“100% Responsável”
Por Tatiane Noronha, aluna do 7º semestre do curso de Administração de Empresas, Faculdade Vasco da Gama
A Educação Emocional traz a proposta de um uso inteligente das emoções, na verdade oferece meios para que possamos administrar nossas emoções para nosso bem diante as mais diversas situações. Visando desmistificar algumas dificuldades de nossas vidas, dentre elas a crença do “eu não posso”, “eu não consigo”, “não vai dar certo”.
De acordo com as aulas da Profª Patrícia, sobre educação emocional, nós temos uma memória emocional que registra todos os acontecimentos e pode dificultar a aquisição de novos conhecimentos, e somente rompendo estas barreiras podemos evoluir.
Um dos primeiros pontos do desenvolvimento da Inteligência Emocional está na auto-consciência ou seja no conhecer a si mesmo. Ser capaz de fazer uma análise critica a cerca de suas próprias atitudes e identificar os processos pelas quais passamos, ao contrário de viver as dispensas da percepção que os outros tem de nós.
Costumamos atribuir os acontecimentos negativos de nossa vida a outras pessoas. O caminho que seguimos depende de nossa escolha e no que fazemos para trilhá-lo, o que se refere a autoconsciência onde devemos nos examinar e perceber se somos responsáveis pela situação que vivemos. Ao contrário de se colocar na posição de vitima como estratégia de defesa, encarar o obstáculo de frente e procurar enxergar algo de bom nele, como o texto 100% responsável, explanado pela profª Patrícia, fez alusão, “Ser feliz é encontrar um monte de estrume e ao invés de enxergar um monte de merda, perceber que pode ser adubo e irá fortalecer minha semeadura para uma vida melhor”.
Outros fatores também podem interferir no decorrer da vida, desde a espiritual, como traumas, decepções dentre outros problemas. A exemplo de um casamento, como fazer a escolha cem por cento acertada? É muito difícil acontecer, uma vida conjugal é bem complexa e exige muito esforço.
Procurar estar sempre com pensamentos positivos e boas emoções faz com que o individuo se sinta bem, proposta trazida pela educação emocional na visão de otimismo, o que podemos chamar de auto-confiança. Pessoas que não tem autoconfiança não conseguem atingir certos objetivos, resultando que apesar do positivismo os problemas surgem, valendo a forma pela qual encaramos e nos reerguemos, bem como as lições que colhemos nas adversidades.
